隨著我國經(jīng)濟和社會的快速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，人民群眾的民主意識、參與意識不斷增強，對黨員教育管理的要求也越來越高。面對這種形勢，傳統(tǒng)的黨員教育管理模式已不能滿足當(dāng)前黨員教育管理工作的需要。加強網(wǎng)絡(luò)黨建工作，創(chuàng)新黨員教育管理模式，對于增強黨員教育管理工作的針對性、實效性和吸引力、感染力，提高黨員教育管理工作水平具有重要意義。目前，許多地方都在積極探索如何利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行黨員教育管理。近年來，各地創(chuàng)新開展“網(wǎng)絡(luò)黨建”工作，不斷增強基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

各地政府建立了“黨員電化教育”網(wǎng)站和黨員遠程教育網(wǎng)站，實現(xiàn)了基層黨建工作在網(wǎng)上的及時、便捷、有效推廣。目前，已有超過80%的基層黨組織開通了網(wǎng)站。今年，各地市委黨校設(shè)立了“黨員電化教育網(wǎng)”，通過視頻教學(xué)等方式，使農(nóng)村黨員群眾足不出戶就可以接受黨的基本理論、基本技能等教育培訓(xùn)。

組建一個網(wǎng)絡(luò)黨支部，在農(nóng)村，組建一個網(wǎng)絡(luò)黨支部，是“網(wǎng)絡(luò)黨建”的主要內(nèi)容之一。在農(nóng)村黨員相對集中的地方，根據(jù)區(qū)域面積、地理位置等實際情況，按照“方便組織、便于活動”的原則，采取區(qū)域聯(lián)合、村企聯(lián)建等形式，在農(nóng)村黨員相對集中的地方組建網(wǎng)絡(luò)黨支部。這些黨支部按照“一個陣地、一個支部一套制度”的要求，使黨員管理教育有了組織依托，活動開展有了陣地依托。

建立一支網(wǎng)絡(luò)黨建隊伍。“網(wǎng)絡(luò)黨建”工作不是簡單的網(wǎng)站建設(shè)，而是要從根本上改變傳統(tǒng)的黨建工作方式，這就要求必須有一支熟悉網(wǎng)絡(luò)、掌握信息技術(shù)和計算機操作技能的黨員干部隊伍。因此，依托各級黨組織建立了一支“網(wǎng)絡(luò)黨建”工作隊伍，并進行了專業(yè)化的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使每一名黨員干部都能熟練運用互聯(lián)網(wǎng)開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上服務(wù)和網(wǎng)上監(jiān)督等，大大提高了基層黨組織開展“網(wǎng)絡(luò)黨建”工作的能力和水平。

完善一套網(wǎng)絡(luò)工作制度，“網(wǎng)絡(luò)黨建”工作開展以來，各地堅持規(guī)范管理、強化監(jiān)督，進一步完善了一系列制度，初步建立了網(wǎng)絡(luò)黨建工作制度體系。目前，已初步形成了“一年規(guī)劃、兩年實施、三年總結(jié)”的工作機制，為黨建工作向網(wǎng)絡(luò)延伸奠定了堅實基礎(chǔ)。同時，建立了市、鎮(zhèn)（街）、村（居）三級聯(lián)動的監(jiān)管機制，確保網(wǎng)絡(luò)黨建工作健康發(fā)展。

在開展“網(wǎng)絡(luò)黨建”工作中，以提升黨員素質(zhì)為目的，以建設(shè)和諧社會為目標(biāo)，以創(chuàng)新黨建工作方法為重點，以發(fā)揮黨員作用為核心，在組織、宣傳、服務(wù)等方面取得了較好成效。目前，基層黨組織開展黨建活動的重要平臺，不斷為黨員發(fā)展建設(shè)增磚添瓦。