黨建工作時刻發揮著戰斗堡壘作用，是凝聚人心、推動社會發展的強大力量。充分發揮黨建引領民辦高校后勤系統工作的旗幟，能真正使黨建成為民辦高校后勤系統推動工作的動力，促進黨建工作與業務工作的深度融合。民辦高校后勤系統黨組織積極貫徹執行上級黨組織要求，精心部署、充分準備，充分發揮黨組織政治核心作用，激發民辦高校后勤系統內生活力，并強化經常性思想教育工作，積極引導民辦高校后勤系統黨員干部在履職盡責中發揮先鋒模范作用，以民辦高校后勤系統高質量黨建引領后勤高質量發展。

新時代以黨建引領民辦高校后勤系統“三全育人”，即全員育人、全過程育人、全方位育人，是民辦高校后勤系統高質量黨建引領后勤高質量發展的重要抓手；是深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，認真落實緊緊圍繞立德樹人根本任務，積極統籌民辦高校后勤系統育人資源和育人力量，多措并舉，全力構建以“課程教育、服務體驗、實踐參與、反饋互動”為核心的民辦高校后勤系統育人模式。黨建引領民辦高校后勤系統“三全育人”，形成民辦高校后勤系統全員、全過程、全方位育人格局，是民辦高校后勤系統為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，貢獻民辦高校后勤系統力量的體現。

一、切實加強民辦高校后勤組織建設，把牢“三全育人”“定盤星”

堅持“育人者先自育”民辦高校后勤黨組織，要在黨員教育和服務育人方面，深入推進“黨建 育人”等活動，突出政治引領，建強黨支部戰斗堡壘，落實支部教育黨員、管理黨員、監督黨員、組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務群眾的職責；規范基層黨組織黨內政治生活，落實好主題黨日活動,開展好常態化“黨性體檢”，不斷提升民辦高校后勤基層黨組織的號召力，把堅持和加強黨的全面領導落實到基層。二是民辦高校后勤黨組織要發揮好黨員領導干部的帶頭作用。民辦高校后勤黨員領導干部是團結帶領廣大黨員和員工的關鍵少數，擔負著疑心聚力隊伍，營造風清氣正干事氛圍的重要責任，要以身作則、以上率下，帶領和帶動廣大員工齊心協力干事創業。三是民辦高校后勤基層黨建工作與后勤業務工作深度融合，切實做到六個引領，即：引領目標方向、引領動員部署、引領推進落實、引領總結提升、引領隊伍建設、引領服務師生群眾。

在緊扣“三全育人”主線開展工作的同時，民辦高校后勤要堅持深化改革、創新體制、內涵建設、突出特色、以人為本的重點任務，結合后勤自身工作，通過24小時報修熱線、微信服務群、意見箱、實地走訪等方式開展調研，廣泛征求意見，切實解決好師生關注的熱點難點問題。

二、落實民辦高校后勤崗位育人職責，涵養全員育人“硬功夫”

民辦高校后勤是學校事業發展的保障部門，肩負著師生教學、科研和生活服務保障的重要任務，同時也承載著“管理育人和服務育人”的職責。民辦高校后勤通過加強內涵建設，梳理完善管理、服務崗位工作職責，將人員分工進行細化和調整，確保工作有人做、工作人人做，形成各負其責、齊抓共管的工作格局。民辦高校后勤通過開展“擔當有為、治理有方、保障有力”作風建設活動，以刀刃向內的勇氣，深化工作作風建設。

民辦高校后要以師生需求為導向，創新服務方式和手段。讓“不上講臺的教師”從“幕后”走向“臺前”，教育學生將理論與實踐、知識與技能、想法與現實相融合，充實完善學校的課程教育，增強學習教育實效。比如可以將民辦高校后勤員工聘為學校“三全育人”導師，和同學們一同開展諸如醫療健康咨詢、防艾宣傳、維修和校園App報修體驗、節能環保宣傳品發放、宿舍管理員體驗、食堂后廚參觀、光盤行動體驗、垃圾分類引導與知識講解和通勤班車安全引導等豐富多彩的活動。在與管理育人、服務育人導師交流中，同學們對公共服務與醫療保障工作的重要性充分的認識，監督責任意識得到了進一步增強。

三、提升民辦高校后勤服務工作質量，耕好全過程育人“責任田”

服務質量是民辦高校后勤工作的生命線，更是推進民辦高校后勤服務保障工作高質量發展的基礎性、關鍵性工作。民辦高校后勤黨組織要通過嚴格規范民主生活會、“三會一課”等黨內政治制度，定期組織召開后勤系統服務部門例會，注重利用頂層設計推進工作落實。深入開展安全隱患大排查，及時發現和排除事故隱患，把各種事故消滅在萌芽狀態。組織召開“以案促改”警示教育會，通過案例警示教育筑牢校園安全防線。比如民辦高校后勤管理以“一體化”流程圖為基準，以內控評價反饋意見為參考，本著“愛校如家”、鍛造“溫馨、舒適、整潔”的學習和生活環境的原則對民辦高校后勤業務所存在的問題與風險開展自查。

民辦高校后勤系統通過持續不間斷的后勤科學管理與優質服務，將教育融合進優美的校園環境之中，營造了“育人人人育、育人時時育、育人處處育”的濃厚育人氛圍和良好育人環境，讓學生在潛移默化、自然而然中接受教育、獲得熏陶。以科學的后勤管理發揮育人作用。在服務育人方面，民辦高校后勤黨組織開展“三全育人”系列主題活動暨“三全育人”黨日活動，通過搭建學生便于參與的體驗平臺，讓學生通過后勤體驗，接受鍛煉，磨煉意志，強化責任擔當，切切實實地感受、體認到最光榮、最崇高、最偉大、最美麗的勞動價值，內化于心，外化于行，激勵廣大青年學子爭做新時代的奮斗者。

四、匯聚民辦高校后勤系統奮進合力，打好全方位育人“組合拳”

民辦高校后勤系統要在日常工作中，主動樹立和宣傳“看得見、摸得著、在身邊”的榜樣人物和先進典型，學習他們“干一行、愛一行、精一行”的愛崗敬業精神，宣傳平凡崗位上不平凡的工作意義。民辦高校后勤系統黨組織要教育引導黨員干部立足本職崗位，在履職盡職中發揮先鋒模范作用。開展了黨員示范崗和優質服務示范崗創建活動，在不同部門、不同崗位開展“最美后勤人”評選活動，讓榜樣的力量鑄造成為服務標桿推廣宣傳，使得學生在無形中受到教育，他們將所受到的教育內化成自我修養的一部分，從而成長成材。

春風化雨，久久為功。民辦高校后勤系統要堅守為黨育人，為國育才的初心和使命，落實立德樹人根本任務，構建全員、全過程、全方位育人的教育體系，不斷提升主動服務意識，真正做到民辦高校后勤系統保障及時、高效，將提升師生滿意度作為工作奮斗目標。著力打造出一支思想覺悟高、專業技術過硬、敢于擔當、富有使命感和責任感的民辦高校后勤系統管理和保障隊伍，助力民辦高校“三全育人”。

（本文節選自教育部高校思想政治工作創新發展中心(武漢東湖學院)專項研究課題報告；作者：張曉磊，為北京工商大學國內交流與合作處處長）