臨朐縣東苑小學全面摸清群眾教育訴求，了解群眾對教育工作的心聲，扎實開展全覆蓋“網格化管理”大走訪活動，實現黨建引領網格化，家校共育零距離，推動了家校共育工作的有序開展。

暢通渠道，用“碼”征求建議。黨支部構建“校長帶頭、網格長（副校長）包靠，中層干部示范、教師全員參與”的網格化工作體系，切實做到全覆蓋、無死角、零遺漏。學校發布教育訴求征集二維碼，致家長的一封信，有啥意見“碼”上說，發放教育惠民服務卡，征集群眾意見建議、教育發展金點子。全員走訪，宣傳教育政策、惠民做法、改革動向、了解訴求，暢通“心”路。截至目前，學校 62 名網格員對范圍內的8個小區近 2800 戶進行家訪，梳理并解決問題26件。

組建團隊，用心引領指導。學校把取得家庭教育資格證書的5名教師組成指導團隊，充分發揮其專業引領指導作用，他們通過微信群、公眾號定期推送優質家庭教育文章，并針對學生在校常見小問題，通過錄制微課、舉辦講座、發放家教宣傳單、開展線上家長會等方式，幫助家長樹立正確家庭教育理念，引領家長對孩子進行科學正確的教育。本學期，推送文章 26 篇，錄制微課 6 個，舉辦家庭教育講座 4 次，發放宣傳單 2800余份。

多措并舉，用情惠民服務。學校推行“家校警”聯動值日制度，方便家長接送學生，守護學生上下學安全。校內設立校長課堂、校長談心日，校門口設置校長便民信箱，學校建立惠民服務站，由校長主抓，每天安排一名副校級以上領導干部在惠民服務站值班，隨時聽取家長和群眾意見，現場答疑解惑。平均每周解答咨詢30余次，轉交物品20余次。公開惠民服務熱線，確保咨詢電話24小時接聽服務。

精準幫扶，用愛浸潤心靈。學校成立關愛幫扶領導小組，在全面普查摸底基礎上，精準掌握孤困、外來務工特殊群體學生，建立檔案庫，育人導師跟蹤幫扶，定期對包靠學生開展談心談話、學習輔導、生活指導、心理疏導和思想引導等活動。落實資助救助工作，堅持公開、公平、公正原則，做到“精準幫扶，不漏一人”。積極開展線上線下“黨員服務進社區，家校共育助成長”活動，家校社同心協力營造濃厚的社會關愛氛圍。據統計，今學期學校開展關愛幫扶活動3次， 150余名學生得到幫扶，贏得了家長、學生的一致稱贊，在社會上引起良好反響。

（大眾報業 大眾日報客戶端記者 譚佃貴 通訊員 趙秀才 王長玲 報道）