來源：長城網

劉衛昌委員（右）在村內調研。劉衛昌 供圖

長城網訊（記者 王林紅）“鄉村振興，鄉村治理尤為重要?！?月7日，在北京參加全國兩會的全國政協委員、河北省邯鄲市肥鄉區卜寨村村委會主任、曙光學校校長劉衛昌建議，在全國廣大農村中推行“網格化 積分制”鄉村治理新模式，通過構建 “三個一”和落實“雙激發”積分制工作法，全面激發農村社會治理“人人參與、人人盡責”的澎湃活力。

劉衛昌委員在調研時了解到，實施鄉村振興戰略中，部分村級干部缺乏抓手，發動組織邀請群眾的辦法少、組織動員吸引群眾的載體少，再加上部分村民認知不足，導致村民參與鄉村治理的主體地位不突出，影響到鄉村振興的步伐。

去年以來，為有效推進鄉村治理向縱深發展，河北省邯鄲市肥鄉區堅持黨建引領，在鄉村推行以黨組織為核心、以網格為載體、以服務為根本的“網格化 積分制”鄉村治理新機制。肥鄉區在全區成立了1127個網格黨小組，將10346名鄉村黨員納入到網格管理，引導黨員主動亮身份、帶頭作表率，示范引領帶動群眾積極參與，大大提高了鄉村社會治理水平和服務能力。

“鄉村治理首先要靠黨建引領，因此，組建一個工作專班是‘積分制’工作法的關鍵措施?！眲⑿l昌委員建議，以鄉鎮為單位，由鄉鎮黨委書記牽頭，從鄉直部門及各個村莊抽調人員組成專門工作團隊，深度介入鄉村治理“積分制”試點工作。同時，要成立積分認定和監督團隊，從組織管理層面使“積分制”得到有效落實。

劉衛昌委員認為，在具體操作上，每一個村的積分認定過程是：首先由村民主動如實申報，在積分申請表上自我打分；然后由包片干部帶領所在片網格員組成積分工作隊，負責群眾日常表現的了解和積分原始數據材料的收集；最后由村支部書記任工作組長，駐村干部任指導員，村“兩委”干部、3名黨員或村民理事會代表為成員，負責積分最后的認定和監督。

“各村要結合實際，組織村民代表大會制定《積分管理實施細則》，明確積分內容，界定積分主體，制定積分規程，確定激勵措施?！斗e分管理實施細則》經群眾主動承諾、自愿履行、全員簽約后，由村‘兩委’組織實施?！?劉衛昌委員表示。

為讓村民在參與鄉村治理中獲得的積分體現應有的價值，激發村民的自豪感，劉衛昌委員建議，推行積分表彰獎勵制度，創辦“正能量愛心超市”。超市內的商品由村委會集體資金購買，設專人管理，由村務監督委員會監督。同時，每件商品用多少積分兌換都要“明碼標價”。積分可按每月、每季或每年統計，村民可以用日常參與鄉村治理獲得的積分兌換自己需要的物品，讓村民在參與鄉村治理中有更多獲得感、幸福感。

用積分催生動力，用標兵激發爭先。劉衛昌委員認為，給群眾打分的過程，既是黨員干部對群眾生活的了解過程，也是群眾對黨員干部工作加深理解的過程，能夠有效增進干群之間的感情，進一步密切黨群干群關系?？傊瑯嫿ā熬W格化 積分制”模式，能夠把農村繁雜的事務具體化、抽象的事務數量化、分散的事務標準化，讓基層治理工作看得見、摸得著、可衡量，讓農村治理由“村里事”變成“自家事”，由“任務命令”轉為“激勵引導”，從而進一步形成人人參與、人人盡力、人人共享的鄉村基層社會治理新格局。