山東青年政治學院政治與公共管理學院創新開展入黨積極分子培養教育工作，借鑒引入KPI考核管理思路，即采用“積極指數”積分制量化評價方式，建立“五聚焦五強化”評價體系，將入黨積極分子培養教育工作指標量化，從政治表現、理論學習、專業水平、工作實踐、明德守紀五個方面對入黨積極分子進行培養教育，把牢黨員發展入口關，切實提高黨員發展質量。

聚焦政治表現，強化堅定信仰筑基礎

將入黨積極分子完成《黨的基礎知識》公選課作為“規定動作”，系統學習黨情黨史。鼓勵入黨積極分子組建學習小組，通過學習近代史、革命史，從歷史邏輯中發現中國共產黨和社會主義中國源自“歷史的選擇、人民的選擇”；通過了解改革開放40年來國家發生的翻天覆地的變化，從現實邏輯中把脈中國夢的大勢所趨、人民對美好生活的熱切所期；通過對比觀察“中國之治”和“西方之亂”，從國際視野中汲取更多眾志成城、矢志復興的力量。同時，鼓勵入黨積極分子肩負起傳承信仰的神圣職責，通過向團員青年講授“微團課”、組建“入黨積極分子紅色地標尋訪小隊”等形式，“讓有信仰的人講信仰”，讓信仰傳遞得更準更快更深，讓信仰在傳承中歷久彌新，愈發堅定。

聚焦理論學習，強化學懂弄通重實效

學院黨總支制定了《入黨積極分子理論學習參考書目》，精選《毛澤東選集》《習近平用典》《習近平在正定》《見證初心和使命的“十一書”》等書籍，以學院正在進行的“書香政管”創建項目為依托，借助“書香留痕”最美讀書筆記評選、“閱享自由說”系列讀書分享會、“閱讀悅青春”讀者沙龍、“書香之旅”書店打卡等學生喜聞樂見的形式，引導入黨積極分子原原本本學，熟讀精思、學深悟透。同時，注重發揮入黨積極分子的“頭雁效應”，開展朋輩共讀活動，帶動身邊優秀團員青年學理論、讀經典。推動全院優秀青年把學習當作一種生活習慣、當作一種精神追求，用經典涵養正氣、淬煉思想、升華境界、指導實踐。

聚焦專業水平，強化練就本領守初心

引導學生黨員明確學習目標，對標《黨員發展工作流程》中關于專業學習的要求，制定學習計劃和具體舉措，提升學習力和學習效果。通過合理設置“積極指數”正向加分項，引導入黨積極分子優化知識結構、改進學習方法、拓寬學習途徑、強化學習運用，將積極參與各類學科競賽和科創比賽，發表學術論文、參與課題研究等專業比賽、課題、獎項等納入專業學習加分項。通過練就過硬的專業本領，形成良好的學習習慣，樹立“夢想從學習開始，事業靠本領成就”的鮮明導向，讓勤奮學習成為青春飛揚的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量。

聚焦工作實踐，強化知行合一擔使命

有效整合學院實踐活動資源，申請開設《創新實踐》公共選修課，設置“青年志愿服務”“習近平新時代中國特色社會主義思想宣講”“‘青春引擎’基層團組織掛職實踐”“‘先鋒勵行’基層黨委組織部掛職實踐”“校內文體活動組織”“基于‘新青年’項目的新生適應小組活動”“大學生創新創業訓練計劃項目創新實踐”“學院融媒體中心體驗實踐活動”“時代青年基層社區治理現代化參與實踐”“普法實踐活動”等10個版塊，共100學時。采取“培訓 實踐”的融合教學方式，邀請機關干部、企業管理人員、優秀校友、學生骨干擔任實踐指導教師，講授理論指導培訓課程，結合培養內容和版塊，安排入黨積極分子參加不少于80學時的實踐鍛煉，選拔在課程學習和實踐鍛煉中表現突出的同學擔任下一屆指導教師。鼓勵入黨積極分子做到學思用貫通、知信行統一。

聚焦明德守紀，強化示范帶動做表率

“德為才之帥,才為德之資”，學院堅持把德才兼備作為入黨積極分子培養教育的“大原則、大政策、大方針”，根據學生在校表現，將優秀標兵宿舍、扶殘救弱、拾金不昧、無償獻血等高尚品德行為納入德行量化指標，將平時表現和特殊貢獻相結合，由積極分子所在團支部和培養聯系人在學期末對個人品德和遵章守紀情況進行評價。通過加強入黨積極分子自身道德修養，樹立品德優秀的先進典型。讓入黨積極分子朝著“平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來”的榜樣典型努力，不斷朝著“模范先鋒范兒”努力奮進。