縣委編辦以加強黨的政治建設為統領，以“五辦機關”創建為載體，切實找準黨建引領業務工作的切入點、結合點和著力點，著力培育政策觀念強、業務能力強，作風紀律優、作用發揮優的“雙強雙優”機構編制干部隊伍，真正將黨建優勢轉化為創新優勢和發展優勢，匯聚起了“晉位爭先、追趕發展”的強大動力。

堅持理論武裝，強化政策觀念。牢固樹立政治機關的定位，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，始終把政治建設擺在首位，把踐行“兩個維護”貫徹到機構編制工作和自身建設的各環節、各方面。嚴肅黨內組織生活，綜合運用“領導帶頭交流學、確定黨課專題學、開展宣講輔導學、學用結合重點學”等方式，推進習近平總書記“七一”重要講話、十九屆六中全會及市縣黨代會精神走深走細。創新推進“4個6”黨史學習教育新舉措，高質量舉辦黨史學習教育讀書班，機關干部自行購買四史書籍，通讀后撰寫心得體會，舉辦學習成果展評并建立“四史”圖書角。注重發揮黨建信息平臺作用，引導黨員干部利用碎片化時間構建新型學習模式，促使黨員干部將黨的政治理論入腦入心、融會貫通，將機構編制業務知識吃透弄懂、學以致用。

突出行業特色，強化業務能力。始終堅持黨對機構編制工作的集中統一領導，進一步健全加強黨的全面領導的制度安排，推動完善從中央到地方運行順暢的工作體系，促進部門協同高效履職盡責。修訂規范了縣級議事協調機構職責表述，準確界定職責范圍。研究制定了《縣委編辦歸口縣委組織部管理辦法》，建立了定期報告、財務統管、協作配合、核查評估、干部管理等5項工作機制，為理順“統一領導”“歸口管理”體制提供了借鑒、創造了經驗。強化機構編制黨內法規學習宣傳，將“一條例兩辦法一規定”納入縣委黨校主體班次課程，兩次在編委會議上進行傳達學習，在機關內部通過專題培訓、知識測試、學習研討等形式，有效提高了機關支部政策運用能力和工作水平。

創新黨建載體，切實轉變作風。立足黨的機關、政治機關、辦事機構、參謀助手定位，牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向。注重黨建載體創新，以打造“五辦”機關（學習立辦、政治立辦、創新活辦、能力強辦、調研興辦）為載體，細化19條措施，開展模范機關、先進支部爭創活動，著力培育“雙強雙優”（政策觀念強、業務能力強，作風紀律優、作用發揮優）機構編制黨員干部。強化黨員教育管理，建立干部業務“一表考”制度，從嚴明政治紀律、“一崗雙責”落實、強化黨內監督、規范權力運行、加強作風建設等6個方面細化了37條評價指標，每季度考評1次，考核結果與個人季度績效考核掛鉤，切實將黨員干部政治建設、廉政建設、作風建設、崗位履職抓在日常、管在經常。

聚焦履職盡責，推動領跑發展。緊緊圍繞“全省晉位升級、全市領跑發展”的目標定位，緊盯“嚴控總量、統籌使用、有減有增、動態平衡、保證重點、服務發展”的總要求，深入推進黨建與業務深度融合。聚焦主責主業，重組設置了鄉村振興機構、規范設置了開發區管理機構、統籌推進城市執法機構改革；聚焦縣委中心工作，健全了縣級文物保護機構，完善了六大景區旅游服務機構；聚焦工作短板，創新推進鄉鎮綜合執法改革，促使這項工作在制度設計上走在了全市前列；聚焦支部共建，將志愿服務和主題黨日融入到社區建設、疫情防控、駐村幫扶等重點工作中，為聯系村爭取捐助資金75萬元，有力提升了幫扶村黨組織戰斗力。

【來源：縣委編辦|編輯：張得強| 編審：安 平】