黨建創(chuàng)新工作(十五個參考)(創(chuàng)新 黨建工作)
黨建創(chuàng)新工作是推動黨組織建設(shè)不斷發(fā)展的重要動力,它要求我們在遵循黨的基本原則和規(guī)定的前提下,不斷探索新的方法、途徑和形式,以提升黨建工作的質(zhì)量和效果。
一、實施“黨建共創(chuàng)空間”項目:
“黨建共創(chuàng)空間”是一個集創(chuàng)新、協(xié)作、實踐與展示為一體的多功能黨建平臺。此項目旨在通過創(chuàng)建一個實體與虛擬相結(jié)合的互動空間,鼓勵黨員積極參與,共同為黨建工作貢獻智慧和力量。
二、開展“黨建 ”系列活動:
將黨建工作與業(yè)務(wù)工作深度融合,形成相互促進的良好局面。例如,開展“黨建 扶貧”活動,組織黨員深入貧困地區(qū)開展幫扶工作;開展“黨建 志愿服務(wù)”活動,引導黨員積極參與社會公益事業(yè),發(fā)揮先鋒模范作用。
三、推行“黨員積分制”管理:
通過建立科學的積分體系,對黨員參加組織生活、履行義務(wù)、發(fā)揮作用等方面進行量化考核。通過積分兌換獎勵、積分排名激勵等方式,激發(fā)黨員的參與熱情,推動黨員積極發(fā)揮先鋒模范作用。
四、創(chuàng)建“特色黨課”品牌:
結(jié)合本地實際和黨員需求,設(shè)計一系列具有特色和亮點的黨課課程。邀請專家學者、優(yōu)秀黨員代表等進行授課,通過講黨課、分享經(jīng)驗、互動交流等形式,增強黨員的理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。
五、建立“紅色文化長廊”:
通過收集、整理和展示黨的歷史和革命傳統(tǒng)相關(guān)資料,打造一條具有教育意義的紅色文化長廊。定期組織黨員參觀學習,引導黨員傳承紅色基因,弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。
六、推行“黨建項目化管理”:
將黨建工作項目化、具體化,明確目標、任務(wù)、責任人和時限要求。通過制定詳細的項目實施方案和考核辦法,確保各項黨建工作落到實處、取得實效。
七、開展“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動:
在關(guān)鍵崗位和重點工作中設(shè)立黨員先鋒崗,明確崗位職責和要求。通過設(shè)立公示牌、佩戴黨徽等方式亮出黨員身份,激勵黨員立足本職崗位爭先進、創(chuàng)佳績。
八、實施“黨建帶團建”工程:
通過加強黨建對團建的引領(lǐng)和帶動,推動團組織的建設(shè)和發(fā)展。定期組織黨員和團員開展聯(lián)合活動,加強溝通交流和合作共建,共同推動黨團事業(yè)發(fā)展。
九、開展“網(wǎng)絡(luò)黨建”活動:
利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展線上黨建工作。通過建立網(wǎng)絡(luò)黨支部、開展網(wǎng)絡(luò)黨課、組織網(wǎng)絡(luò)討論等方式,拓寬黨員參與黨建工作的渠道和形式。同時,加強對網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)測和引導,確保網(wǎng)絡(luò)黨建工作的正確方向。
十、推行“黨建績效考核”制度:
將黨建工作納入單位績效考核體系。通過制定科學合理的考核指標和評分標準,定期對黨建工作進行檢查評估。將考核結(jié)果作為評價單位和個人工作業(yè)績的重要依據(jù),推動黨建工作責任落實和質(zhì)量提升。
十一、建立“黨員志愿服務(wù)隊”:
組織黨員積極參與社會志愿服務(wù)活動。通過定期開展志愿服務(wù)活動,如義務(wù)勞動、環(huán)境整治、扶貧幫困等,引導黨員踐行社會主義核心價值觀,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
十二、推行“黨員聯(lián)系群眾”制度:
建立黨員與群眾的常態(tài)化聯(lián)系機制。通過設(shè)立黨員聯(lián)系點、開展黨員走訪活動等方式,深入了解群眾需求和訴求,及時反映和解決問題。同時,向群眾宣傳黨的政策和主張,增強群眾對黨的認同感和信任感。
十三、開展“黨建品牌創(chuàng)建”活動:
結(jié)合單位實際和特色優(yōu)勢,打造具有影響力的黨建品牌。通過制定品牌創(chuàng)建方案、加強品牌宣傳和推廣等方式,提升黨建工作的知名度和影響力。
十四、實施“黨員教育培訓計劃”:
制定年度黨員教育培訓計劃。通過組織培訓班、專題講座、外出考察等多種方式,加強黨員的理論武裝和業(yè)務(wù)培訓,提升黨員的綜合素質(zhì)和能力水平。
十五、建立“黨建創(chuàng)新激勵機制”:
鼓勵和支持基層黨組織和黨員在黨建工作中進行創(chuàng)新和探索。通過設(shè)立創(chuàng)新獎項、舉辦創(chuàng)新成果展示等活動,表彰和推廣優(yōu)秀的黨建創(chuàng)新項目和實踐案例,激發(fā)黨建工作的創(chuàng)新活力和創(chuàng)造熱情。