內(nèi)容具備整體性、形式呈現(xiàn)連貫性、體系具有傳承性……近年來，廊坊師范學院文學院立足專業(yè)特色，結(jié)合學生特點，通過挖掘品牌潛力、凝練活動特色，創(chuàng)新工作方法，將黨建文化品牌按照工程項目化模式管理，有效提升了黨建工作水平。

在具體工作中，廊坊師范學院文學院按照“1 5”工程項目化模式，以“先鋒引領(lǐng)，凝聚同心”1個工程為統(tǒng)領(lǐng)，整合“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實踐育人項目”“微黨課項目”“湯吉夫文化節(jié)項目”“場館育人項目”“一站式學生社區(qū)育人項目”等5個項目，開展黨建文化系列品牌一體化建設(shè)。

該學院堅持每月組織相關(guān)活動，并在春節(jié)、元宵節(jié)、清明、端午、中秋、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日期間開展特色活動；在學院微信公眾號，推出“節(jié)氣與詩詞”欄目；每月邀請名家進行學術(shù)講座，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及中華美育，同時，舉辦經(jīng)典導讀和讀書報告會，提高學生學科素養(yǎng)和人文情懷。

廊坊師范學院文學院連續(xù)三年開設(shè)《讀黨史經(jīng)典》《百年大黨面對面》和《黨的指導思想》微黨課課程，引導學生堅持對中國共產(chǎn)黨和中國特色社會主義的認同，提高師生的思想政治素質(zhì)和理論水平。

在“場館育人項目”中，廊坊師范學院文學院深入挖掘廊坊師范學院湯吉夫文學館的育人元素，挖掘湯吉夫優(yōu)秀事跡，傳承湯吉夫精神，選拔優(yōu)秀學生志愿者組建講解團，面向全校提供講解服務(wù)，將場館育人融入學生思想政治工作全過程。

同時，該學院深化黨建工作與專業(yè)建設(shè)有效融合，教工支部與學生支部聯(lián)創(chuàng)共建，創(chuàng)辦以廊坊師專老校長湯吉夫命名的文化節(jié)，每年舉辦10期特色活動，涵蓋寫作、朗誦、社會實踐和師生交流等內(nèi)容，營造學院文化氛圍，提升“第二課堂”育人效能。

圍繞辦學初心和育人使命，廊坊師范學院文學院推進“一站式”學生社區(qū)建設(shè)，在分管的社區(qū)樓宇打造黨建品牌“以文育人”工作坊，結(jié)合樓廊文化，舉辦開學第一課、新生入黨導航教育、讀書會、紅歌節(jié)等活動，展現(xiàn)學院深厚文化內(nèi)核，以文化滋潤人心；對學生進行創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導、心理輔導、學業(yè)指導，服務(wù)學生成長成才。

廊坊師范學院文學院黨委書記蘇曉梅說，他們將緊扣思想政治教育主題，把握思想引領(lǐng)主線，結(jié)合學科特色，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，依托學科專業(yè)力量，將學院文化、育人理念融入品牌建設(shè)中，進一步強化校園文化品牌的引領(lǐng)示范作用。

（廊坊日報記者：王滿鳳 通訊員：胡永鵬 吳倩 編輯：馮菲）