如何創(chuàng)建“五個好”黨支部？克拉瑪依區(qū)南林幼兒園給出的答案是“五引領”。即通過強化政治引領、示范引領、機制引領、服務引領、組織引領等措施，有效推進“五個好”標準化規(guī)范化黨支部創(chuàng)建工作。

邀請肉孜麥麥提·巴克進課堂和孩子們一起慶祝克拉瑪依生日。（圖片由南林幼兒園提供）

一是強化政治引領，實現“依法治理好”。克拉瑪依區(qū)南林幼兒園黨支部組織全體教職工定期開展黨的二十大精神學習、觀摩培訓和交流心得體會，推動學習黨的創(chuàng)新理論走深走實。開展黨章黨規(guī)黨紀和國家法律法規(guī)專題培訓，實現黨支部書記、班子成員及黨員教師學習全覆蓋，采用“書記課堂”和“云課堂”的方式有效開展政治教育，探索出“溫故而知新 問題引導學 知識搶答”這樣一套行之有效的培訓形式。全體黨員“遵法、學法、守法、用法”意識不斷增強，用“忠誠、干凈、擔當”的標準時刻嚴格要求自己，不斷堅定理想信念，在各自工作崗位上展現新時代黨員風采，為推進南林幼兒園黨支部“依法治理好”夯實思想理論基礎。

南林幼兒園黨支部書記組織黨員進行黨建陣地建設討論。（圖片由南林幼兒園提供）

二是強化示范引領，實現“凝聚人心好”。積極踐行社會主義核心價值觀，以“師德標兵”“優(yōu)秀黨員”等榜樣的力量凝魂聚氣，幼兒園崇德向善、見賢思齊的氛圍日益濃厚。通過樹標桿、立典型，形成激勵導向，以點帶面，充分發(fā)揮先進典型引領示范作用。積極開展“紅細胞”“民族團結一家親”“三進兩聯(lián)一交友”等活動，緊密聯(lián)系群眾，為群眾辦好事、辦實事，全方位樹立黨員形象。依托主題黨日開展黨的二十大精神宣講、防疫宣傳、心理健康咨詢等活動，積極為教職工排憂解難，在黨員先鋒崗中采取“示范引領 服務群眾”的方式，為幼兒園“凝聚人心好”打下堅實基礎。

三是強化機制引領，實現“文明創(chuàng)建好”。緊扣“四級聯(lián)動、一貫到底”這一體系，建立“黨支部—黨小組—黨員—班級”四級聯(lián)動網格，下好縱向聯(lián)動、橫向互動、齊抓共管“一盤棋”，以健全黨建工作機制推進責任落實。建立黨員“亮身份、亮職責、亮承諾”機制，強化黨員奉獻意識，進一步規(guī)范對黨員的日?？己斯芾砉ぷ?；建立健全學習教育機制，加強黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史和新疆歷史教育，積極開展有形有感有效的活動，引導黨員干部樹立正確“五觀”，切實增進“五個認同”；踐行“雙培養(yǎng)機制”，把骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成骨干教師，有計劃培養(yǎng)年輕教師加入黨組織。今年，該幼兒園發(fā)展黨員2名，培養(yǎng)了“在急難險重工作中勇?lián)厝巍⒃诜占议L中誠心誠意、在教學工作中盡心盡力”的教師隊伍，為推進南林幼兒園黨支部“文明創(chuàng)建好”提供制度機制保障。

四是強化服務引領，實現“推動發(fā)展好”。堅持育人為本的教育理念，以幼兒全面發(fā)展為基礎，以辦家長放心、人民滿意的幼兒園為目標，從家長的需求和教育教學事業(yè)高質量發(fā)展的要求出發(fā)，切實提升教育教學能力，全面落實各項教育惠民政策，不斷優(yōu)化幼兒在園一日生活流程，提高服務質量。積極用好本土紅色資源，將園本課程與黨史教育結合起來，深入挖掘身邊的油城人物、特產、景觀。以家鄉(xiāng)的勵志故事熏陶幼兒，激勵幼兒學習油城文化、傳承石油精神，延續(xù)紅色基因。扎實開展“三學三亮三比”爭當教育先鋒活動，設立黨員責任區(qū)，進行網格化管理，為困難群眾解決“急難愁盼”問題。為推進南林幼兒園黨支部“推動發(fā)展好”提供服務保障。

五是強化組織引領，實現“堡壘作用好”。持續(xù)增強黨組織政治功能和組織功能，以創(chuàng)建“五個好”標準化規(guī)范化黨支部為抓手，嚴密黨的組織體系，強化黨建工作機制來推動黨建提質增效。始終圍繞抓政治、強組織，嚴格執(zhí)行“三重一大”“黨風廉政”“三會一課”“黨旗映天山”主題黨日和組織生活會等黨內政治生活制度，保持黨員隊伍先進性和純潔性，激勵黨員發(fā)揮先鋒模范作用。堅持把政治標準擺在首位做好發(fā)展黨員工作，依規(guī)抓好“四個合格”黨員隊伍建設，日常管理嚴格規(guī)范，為推進南林幼兒園黨支部“堡壘作用好”提供組織保障。

來源：克拉瑪依日報通訊員 胡文忠